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在深入研究问题中提升数学思维被引量：1

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摘要《普通高中课程标准实验教科书》数学5（必修，2004年人教A版）习题3．4B组第113页第2题：树顶A离地面a米，树上另有一点B离地面b米，在地面的C处看此树上的A，B两点，离此树多远时视角最大（解答此处略，以下简称问题）．

作者玉云化

机构地区武汉大学附中高中部

出处《数学通讯（教师阅读）》 2010年第1期20-22,共3页 Bulletin of Mathematics

关键词数学思维实验教科书课程标准普通高中地面

分类号 O1-4 [理学—基础数学] TU767.4 [建筑科学—建筑技术科学]

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数学通讯（教师阅读）

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