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深思熟虑充分掘“隐”

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摘要命题者通过精心编造，往往将题目中一些直接明显的条件设为隐含条件．因为将这些条件隐藏起来，既能深刻地考查学生对概念的内涵和外延的理解，认知结构的完善程度，对知识运用的深度与广度，观察力的敏捷性等，又能融入多种数学思想和方法，增强问题的灵活性和思想性．

作者刘志远

机构地区河北省唐山市丰润区第二中学

出处《数学学习与研究》 2010年第2期27-27,共1页

关键词 “隐” 隐含条件认知结构知识运用数学思想命题者敏捷性观察力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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