期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程数学复习三重
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学复习是一个回忆、再学、完善、成为自己知识体系的过程;是一个提高解题能力、概括总结能力,提高综合素质的过程.三年数学内容多而杂,学生往往是学得快,忘得快.
作者
杜瑞云
机构地区
河北巨鹿第二中学
出处
《数学学习与研究》
2010年第2期65-65,共1页
关键词
数学复习
新课程
解题能力
知识体系
数学内容
综合素质
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李武松.
如何让学困生学好数学[J]
.考试周刊,2014(4):58-58.
2
侯兴元.
物理学习应注重六种能力的培养[J]
.学周刊(中旬),2015(9):208-208.
3
李金.
谈课堂调控对提高教学效果的作用[J]
.新课程,2016,0(34):191-191.
4
谢小卓.
语文教学中如何引导学生自主学习[J]
.大众文艺(学术版),2008(5):102-103.
5
王金英.
浅谈在数学教学中如何培养学生创新思维[J]
.科海故事博览:科教创新,2011(7):149-149.
6
牛海亮.
浅谈数学教学中学生创新能力的培养[J]
.中华少年:研究青少年教育,2011(6):235-235.
7
唐晓杰.
试论历史教学中培养学生的综合素质[J]
.成才之路,2015,0(25):44-44.
8
黄轶.
让孩子多出去走走[J]
.文学教育,2009(A09):157-157.
9
陈娟.
提高学生归纳、总结能力策略初探[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2014(5):54-55.
10
王辉明.
课后反思让你的生物教学更精彩[J]
.中学生物学,2015,31(8):63-64.
数学学习与研究
2010年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部