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如何提高小学数学中学生解决问题的能力被引量：1

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摘要 20世纪80年代以来，解决问题已成为国际数学教育的一种趋势，引起国内外数学教育界的广泛重视．把数学视为一门“问题解决”的课程．并把“问题解决”作为一种数学的学习方式，已成为人们的共识．《全日制义务教育数学课程标准》（实验稿）中指出：强调从学生已有的生活经验出发，

作者管晓玲

机构地区江苏省南通市虹桥第三小学

出处《数学学习与研究》 2010年第2期127-127,共1页

关键词小学数学《全日制义务教育数学课程标准》中学生 20世纪80年代以来 “问题解决” 能力数学教育学习方式

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第2期

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