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浅谈网络教学的实施
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摘要
分析了网络教学过程中的网络课程制作、组织网络学习、学习支持和教学评价等教学活动。论述了学生和教师各自的地位和作用,分析了教师和学生在网络教学中的角色,网络教学对教师和学生的要求。
作者
穆庆华
机构地区
黑龙江幼儿师范高等专科学校信息工程系
出处
《林区教学》
2010年第1期96-97,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
网络教学
教师
学生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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