期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
马克斯·范梅南——“现象学教育学”的开创者
原文传递
导出
摘要
马克斯·范梅南(Max van Manen),加拿大阿尔伯塔大学教育学教授、课程与教学研究院主任、国际质性方法学研究院高级研究员,世界著名教育学专家、教育哲学家、课程论专家,“现象学教育学”的开创者之一,世界第一本目前也是唯一的一本《现象学教育学》杂志主编,北美和欧洲六种教育与人文科学研究国际学术杂志顾问或国际编委。
出处
《教师博览(中旬刊)》
2010年第1期F0002-F0002,共1页
关键词
教育学
现象学
开创者
范梅南
马克斯
人文科学研究
学术杂志
研究院
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
B089 [哲学宗教—哲学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李树英.
教育现象学:一门新型的教育学——访教育现象学国际大师马克斯·范梅南教授[J]
.开放教育研究,2005,11(3):4-7.
被引量:102
2
王颖莉.
读《儿童的秘密——秘密、隐私和自我的重新认识》[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2010(1):26-27.
3
马多秀.
教师的教育机智及其生成——马克斯·范梅南的现象学教育学思想的解读[J]
.江苏教育研究,2007(10):10-12.
被引量:7
4
冯博.
卷首语[J]
.教学与管理(中学版),1993,0(2):1-1.
5
邹海燕.
范梅南现象学教育学研究述评[J]
.当代教育论坛(校长教育研究),2008(11):40-43.
被引量:2
6
夏剑.
让教育行动充满智慧——马克斯·范梅南的《教学机智》评介[J]
.七彩语文(高中新语文学习),2015(2):115-116.
7
教师怎样和教育家对话[J]
.福建教育(中学版)(B版),2012(7):10-10.
8
冯卫东.
班会,与童心相遇![J]
.班主任之友(小学版)(下半月),2011(4):4-9.
9
沙培宁.
迷恋他人成长[J]
.中小学管理,2014(1):1-1.
10
王剑,王秀梅.
论范梅南的教育现象学研究对我国教育研究的几点启示[J]
.教学月刊(中学版),2008(9):32-34.
教师博览(中旬刊)
2010年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部