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高中数学课程改革方向的探讨
被引量:
4
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摘要
笔者主要从课程理念和目标、课程内容和结构以及课程实施建议三方面论述数学课程改革的新方向。
作者
任兰芳
机构地区
睢宁县凌城中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第1期21-21,共1页
Popular Science
关键词
高中数学课程
改革方向
探讨
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2010年 第1期
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