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应用电子技术专业人才培养方案改革与实践被引量：1

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摘要我院对电子技术应用专业构建"以就业为导向,依能力为主线"的专业人才培养模式,建设立足应用电子技术岗位群,确定主要专业岗位能力,开发基于工作过程导向学习的专业课程体系,使学生岗位能力达到电子行业职业技能标准。在此基础上构建"工学结合"一体化教学模式,以教师为主导,学生为主体,进行工学一体化教学,培养学生职业技能和职业综合素质。

作者王悦善谢辉

机构地区重庆三峡学院应用技术学院

出处《黑龙江科技信息》 2010年第2期205-205,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词工学结合人才培养模式课程体系教学模式

分类号 TN-4 [电子电信] TS2 [轻工技术与工程—食品科学与工程]

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2010年第2期

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