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浅析中职学生英语学习障碍
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摘要
针对中职学生英语学习障碍这一问题,从青少年学习障碍的定义、具体表现及产生学习障碍的内外因三大方面,阐述和分析了中职学生英语学习障碍的成因。
作者
李娜
机构地区
河北省廊坊市高级技工学校
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第2期208-208,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
学习障碍
英语学习
中职学生
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
H31 [语言文字—英语]
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