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“<”和“>”
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摘要
“〈”叫小于.“〉”叫大于,作用不小别用反。它们给教分大小。钻在两个数中间。小于号尖朝左,左小右大它来管;大于号尖在右,左大右小它分辨。
作者
侯月利
出处
《小学生之友(趣味学习版)(上旬)》
2010年第1期47-47,共1页
关键词
小学
数学教学
大于号
小于号
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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小学生之友(趣味学习版)(上旬)
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