摘要
高校出版专业课程设置作为一个风向标,在一定程度上反映出该国出版高等教育及出版事业的发展水平。作者对国外授予出版硕士学位(MasterofArtsinPublishing)的院校进行了研究,收集了他们有关出版专业研究生课程设置情况的最新资料,并对这些资料进行了归纳分析,找出其中值得国内出版教育学习和借鉴的共性与特性,以期能够为国内出版专业研究生教育的改革发展提供有益的参考。
出处
《东南传播》
2010年第1期84-86,共3页
Southeast Communication
基金
上海市研究生创新基金项目资助(JWCXSL0902)
上海市科学技术委员会资助(09dz1501500)
现代出版印刷国家级实验教学示范中心建设项目资助