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美国高等教育中的“反向转学”探析

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摘要涂丽华在《比较教育研究》2009年第10期中撰文指出．美国高等教育系统中学生流动的传统模式是高中毕业后进入社区学院，修完1、2年级课程再转入4年制学院。而“反向转学”则是学生在4年制学院注册并获得学分后再转入社区学院的转学活动．

出处《职教论坛》北大核心 2010年第1期65-65,共1页 Journal of Vocational Education

关键词美国高等教育转学社区学院高等教育系统比较教育研究学生流动高中毕业期中

分类号 G649.712 [文化科学—高等教育学] G622.471 [文化科学—教育学]

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