摘要
界定了职业道德人格的概念,阐释了现代职业道德人格的内涵。分析了当前高职学生职业道德人格方面存在的不足之处,从五个方面提出了高职院校学生职业道德人格培养的思路。夯实学生职业道德人格培养的基石.强调要培养学生职业道德人格的自我意识,坚持学生的自我教育和自我提高;加强思想品德课程建设。统合各种教育力量.加强职业道德培养和行为训练;以教师的人格力量促进学生职业道德人格的培养。
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第2期77-78,共2页
Journal of Vocational Education