摘要
随着我国职业教育事业的不断发展和壮大,职业教育的科学研究也在不断深入,研究领域逐渐扩大.研究质量稳步提高。过去职业教育研究一般集中在两个方面.一是在教育学领域进行的与教育制度、课程和教学等相关的问题研究,二是在劳动和社会学领域的行业职业教育发展研究和职业资格研究.而如今.职业教育研究已经成为一个综合性的研究领域.其研究的对象、方法和成果已渗透到教育科学、社会科学、人类工程学等多个领域,因此有学者甚至提出职业教育应当成为“一级学科”这一“极具中国特色”的研究假设和命题。
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第3期1-1,共1页
Journal of Vocational Education