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新加坡—中国中小学教师发展比较与思考
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摘要
中国和新加坡都非常重视中小学教师的发展,文章结合新加坡政府对教师的任用和对教师发展的措施,新加坡学校对教师培训的措施,以及新加坡教师自身发展的一些行动,对中新教师的发展进行了比较与思考,以期借鉴新加坡政府和学校的先进做法,来指导我们在教师发展上的行动。
作者
徐磊
机构地区
江苏省苏州市第六中学
出处
《中小学教师培训》
2010年第2期61-64,共4页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
新加坡教育
中小学教师
教师发展
比较研究
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
F270.7 [经济管理—企业管理]
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中小学教师培训
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