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谈高中生地理学科听课能力的培养
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摘要
美国一位学者抚佛曾说:“二十一世纪的文盲不是不会读和写的一群,而是不会学、无法抛弃弊习和不愿重新再学的人。”由此可见,掌握正确学习方法对一个人成长具有十分重要的意义。课堂教学作为教学的中心环节,是学生获得知识的重要途径,其效率问题自然显得十分重要。我曾经留心调查教过的学生,成绩优异的学生中80%~90%同学认为他们成绩的好主要来自听课的效率。
作者
蔡军
机构地区
江苏省淮州中学
出处
《地理教学》
2010年第3期36-37,共2页
Geography Teaching
关键词
地理学科
高中生
培养
能力
课堂教学
学习方法
效率问题
学生
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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