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语文教学中“日积月累”方法的探讨 被引量:2

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摘要 “日积月累”是人教版小学语文教材“语文园地”和“回顾拓展”中的一个重要组成部分,旨在丰富学生的语言积累,同时让学生了解、吸收中华优秀文化精髓,丰厚文化的积淀,受到思想。道德的熏陶,促进学生语文素养发展。在教学中,教师要努力改变死记硬背的做法,让“日积月累”的教学扎实鲜活起来,我认为可从以下三个方面着手。
作者 林友深
出处 《广东科技》 2010年第2期52-53,共2页 Guangdong Science & Technology
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