安徽省高职院校贫困生心理问题形成原因及预防干预机制研究

通过运用心理健康症状自评量表(SCL-90)和自编附加表对安徽省5所高职院校的921名学生进行的测量显示,贫困生中心理障碍的检出率为16.20%,较严重心理障碍的检出率为2.82%。造成贫困生心理问题的原因是多方面的,既有家庭环境、社会大环境、学校微环境的原因,也有贫困生自身的原因。应当做好物质上的帮助、深入细致的思想政治教育,优化育人环境,建立和健全心理咨询机构等工作。