摘要
辅导员的职业化建设,是高校辅导员队伍建设的根本途径,而职业化建设的目标是辅导员逐步向学生工作某一领域的专家化发展,这不仅是辅导员自身职业成长的方向,也是高校发展的客观要求。本文主要讨论辅导员队伍建设在新的历史时期里,如何适应学生思想政治工作发展变化的特点,探求自身发展的新规律。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2010年第1期173-174,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)