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让学生在微笑中接受批评

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摘要 刘成昌在《教学与管理》2009年第11期上撰文认为,教师批评学生是教育学生的“常规方法”,恰到好处的批评能够有效地纠正学生的不良行为和缺点,但若掌握不好尺度,反而会引起师生间的隔膜,达不到教育的目的。教师的批评除了要有情感的投入,真诚、理解、
出处 《广西教育》 2010年第1期25-25,共1页
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