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发挥班会课教育主阵地作用 有效促进班集体建设
被引量:
3
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摘要
主题班会是对学生进行整体教育的重要形式和方法,一次成功的主题班会,有助于培养学生的自我教育和自我管理能力,增强集体凝聚力;有助于促进集体主义的形成、巩固和发展;有助于促进学生的全面发展。一节成功的班会课,应是师生之间就共同关心的话题进行频繁交流、双向互动的过程。我认为,开好“主题班会”是班集体建设中不容忽视的法宝。
作者
卢泽玫
机构地区
玉林市玉州区第一实验小学
出处
《广西教育》
2010年第1期38-38,共1页
关键词
班集体建设
整体教育
班会课
主阵地
主题班会
自我管理能力
集体凝聚力
巩固和发展
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G40 [文化科学—教育学原理]
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广西教育
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