让课堂的每分钟都有效——“珍惜课堂内的每一分钟”主题班会实录

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摘要当代教育家魏书生指出：“珍惜课堂时间，就是珍惜学生的生命。”就课堂教学而言，要解决好教学时间限定性与课本知识容量丰富性的矛盾、知识的积累与能力形成之间的矛盾，就必须提高时间的利用率，使每个学生都保持学习的高效率，其方法是较多的。如何让教学时间中的“边角料”利用得更充分，如何让每一分钟对每个学生都是有效的？

作者屠力

机构地区浙江省临安市横畈镇中心小学潘洪校区

出处《广西教育》 2010年第1期43-44,共2页

关键词课堂时间主题班会实录知识容量教学时间课堂教学能力形成利用率

分类号 G622.421 [文化科学—教育学] G451.6 [文化科学—教育技术学]

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