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审计学教学质量提高途径探讨
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4
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摘要
应用型本科高校建设的先导是观念更新,重点是学科专业,关键则是课程。课程建设涉及方方面面,包括教材的编写与选用、师资的培养、教学方法的选择、教学手段的运用以及教学氛围的形成。审计学课程建设即教学质量的提高必须围绕编写一本好教材,培养一位好教师,探索一种好的教学方法,运用一种好的教学手段,形成一种好的教学氛围来进行。
作者
倪国爱
张其镇
机构地区
铜陵学院
江西财经大学
出处
《铜陵学院学报》
2009年第6期111-112,共2页
Journal of Tongling University
关键词
审计学
课程建设
教学质量
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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