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元认知理论在培养学生自主学习能力中的应用

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摘要 "元认知"的概念属于心理学的范畴。借助心理学有关元认知方面的研究成果,探讨在大学英语教学中通过应用元认知理论提高学习者的自主学习能力。在问卷调查和访谈的基础上,文章提出了培养学习者的自主学习能力可从以下三方面着手:提高学生的元认知知识,丰富学生的元认知体验,强化学生的元认知监控。

作者彭灿辉

机构地区中南大学外国语学院

出处《铁道警官高等专科学校学报》 2009年第6期125-128,共4页 Journal of Railway Ministry Zhengzhou Police College

关键词元认知第二语言学习自主学习

分类号 H319 [语言文字—英语]

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铁道警官高等专科学校学报

2009年第6期

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