期刊文献+

让思想品德教材富有生命力

下载PDF
导出
摘要 叶圣陶先生曾说:“教材无非是个例子。”新的课程观把教材定义为“一种育人的媒体和手段”.教材是给教师完成教学目标提供的范例。既然是“范例”,教师就有对其进行选择、补充、调整的权利。教师和学生不是“材料员”而是“建筑师”.他们是材料的主人,更是新材料和新教学智慧实施、开发、创生的主体。
作者 黄伟
出处 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2009年第12期50-52,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部