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让思想品德教材富有生命力
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摘要
叶圣陶先生曾说:“教材无非是个例子。”新的课程观把教材定义为“一种育人的媒体和手段”.教材是给教师完成教学目标提供的范例。既然是“范例”,教师就有对其进行选择、补充、调整的权利。教师和学生不是“材料员”而是“建筑师”.他们是材料的主人,更是新材料和新教学智慧实施、开发、创生的主体。
作者
黄伟
机构地区
南京东山外国语学校
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2009年第12期50-52,共3页
关键词
思想品德教材
生命
新材料
教学目标
教学智慧
叶圣陶
教师
课程观
分类号
G623.152 [文化科学—教育学]
TB3 [一般工业技术—材料科学与工程]
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江苏教育研究(职教)(C版)
2009年 第12期
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