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学生独立健康人格的培养——中国现当代文学教学改革初探
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摘要
教育的目的在于培养学生的独立健康人格。中国现当代文学对于学生健康人格的培养责无旁贷.但中国现当代文学在边缘化的同时,也淡漠了对学生独立健康人格的培育。面对新时代机遇与挑战,应担当起相应的责任,让学科重新焕发光彩。立足培育大学生独立健康人格的基点,从中国现当代文学教学现状、健康人格培养的原则以及教学方法几个方面,对中国现当代文学教学改革进行了初步探讨。
作者
胡冬智
机构地区
海南大学三亚学院人文与传播分院
出处
《教师》
2009年第24期28-29,共2页
Teacher
关键词
独立健康人格
中国现当代文学
教学改革
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
I206.6 [文学—中国文学]
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