期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在体育教学中激发学生的创造性思维
下载PDF
职称材料
导出
摘要
所谓创造性思维,就是一种特殊的思维形式,也称作创造性的问题。体育教学中创造性思维是指在原有的基础上进行改进、创新、创编等。例如,自编自导的游戏、舞蹈等均属于创造性思维。创造性思维运用于体育教学中,不仅可以提高课堂气氛,而且有利于学生智力的发展和思维品质的改善。
作者
孙海军
机构地区
江苏省海门实验学校
出处
《教师》
2009年第24期70-70,共1页
Teacher
关键词
创造性思维
体育教学
学生智力
激发
思维形式
课堂气氛
思维品质
游戏
分类号
G40-013 [文化科学—教育学原理]
G807.4 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱军涛,封艳丽.
新课改下的英语课堂教学反思——探究课堂教学方法,促进学生自主发展[J]
.中国科技财富,2011(10):274-274.
2
邵丽萍.
如何调动小学英语课堂气氛[J]
.新课程(小学),2013(5):73-73.
被引量:1
3
张胜利.
散手战术思维──搏击之魂──浅谈散手战术思维[J]
.湖北体育科技,1995,14(4):66-67.
4
孔涛.
谈高校体育教学课堂兴趣的培养[J]
.山东师范大学学报(自然科学版),2008,23(4):171-172.
被引量:6
5
周纯坚.
新课程视阈下化学课堂优化摭谈[J]
.文理导航,2010(33):6-6.
6
计国栋.
我不生气[J]
.教育文汇,2015,0(24):17-17.
7
周林燕.
探讨小学语文合作教学的分组原则[J]
.新课程(教研版),2012(2):147-147.
被引量:1
8
曹文兵.
浅谈“提高课堂教学质量”[J]
.都市家教(下半月),2010(8):73-73.
9
林官福.
浅谈如何提高小学数学课堂提问的有效性[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(27):167-167.
10
徐飞鹏,蔡伟群.
体育教学中阻碍创新思维发展的因素分析[J]
.广东职业技术师范学院学报,2001(4):100-104.
教师
2009年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部