如何提高师范女生体育教学的有效性

《体育与健康课程标准》推出“健康第一”的指导思想，提出了以“使学生得到快乐，满足娱乐心理，享受体育乐趣，培养终身体育的意识和习惯”为主要目标。师范体育教学的目标，是为培养未来合格的师资服务的，他们承载着教书育人的使命，其知识水平、思想品质与心理素质，都会在潜移默化中传递或转移给未来的学生。尤其是女生，其生理心理特征决定了师范体育教学的特殊性。本文透过女生的生理、心理特点和爱美天性等视角，谈谈如何提高课堂教学的有效性。