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高职“双师素质”教师的培养机制与措施 被引量:2

On the Cultivation Mechanism and Measure of "Double-Professionally-Titled Teachers" in Vocational College
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摘要 作为以能力为本位的高等职业技术教育,"双师素质"教师的作用至关重要。本文探讨了"双师素质"教师的基本素质要求、培养制度和培养措施,提出了"双师素质"教师培养过程中难以解决的困难,供从事职业技术教育的同仁们参考。 As a capacity based vocational education, the roles of double-professionally-titled teachers are of crucial impor- tance. We explored their basic quality, cultivation system and cultivation measure. And then we offered formidable problems in cultivating the double-professionally-titled teachers for your reference who engage in vocational education.
机构地区 唐山学院
出处 《陶瓷研究与职业教育》 2009年第4期15-17,共3页 Ceramic Research and Vocational Education
基金 唐山市教育科研"十一五"规划立项课题(TSYB014)
关键词 “双师素质”教师 培养制度 培养措施 double-professionally-titled teachers cultivation mechanism cultivation
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