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对学校德育实效性问题的思考

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摘要学校德育低质低效的原因主要是：学校德育观念陈旧，内容缺乏时代感和与社会生活相脱节．目标空泛且缺乏可操作性，忽视师生的主题意识，等等：提高学校德育实效性的对策是：树立“以人为本”的德育观念．细化德育目标．充实德育内容，改进德育方法，发挥学生的主体性，构建一体化的校内外德育体系．

作者蓝同磊

出处《南宁师范高等专科学校学报》 2009年第C00期105-106,共2页 Journal of Nanning Junior Teachers College

关键词德育实效性主体性

分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学] G41 [文化科学—教育技术学]

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南宁师范高等专科学校学报

2009年第C00期

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