《最优中学教学方式实验法》简介

“最优中学教学方式实验法”（即“六课型单元教学法”），是为中学生的学习和中学各科教学提供一般的理论和方法依据，以达到高效率地培养中学生的自学能力和创造才能，使学生成为学习的主人，大面积地提高中学教学质量，减轻中学生的学习负担，克服教师的无效教学劳动，促进青少年全面发展为目的。目前，我国已有一万二千多所中学实验这种教学方式。