上海小学开展“六因素单元教学法”实验

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摘要上海市闵行区教育科学实验基地近期决定在部分小学开展“六因素单元教学法”实验，通过指导学生识字、阅读课文培养学生的自学能力，已初见成效。

出处《异步教学研究》 2009年第5期36-36,共1页

关键词上海市闵行区单元教学法实验基地小学教育科学自学能力阅读课文学生

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异步教学研究

2009年第5期

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