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任务驱动教学法在实施中的注意点 被引量:1

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摘要 任务驱动教学法突出学生自主学习行为,重视学生之间的合作与交流,注重学生能力的培养,给教学带来了清新的空气。但在具体实施中,有些老师把关注的焦点放在学生的具体表现形式上,以为课堂热闹了,学生合作、讨论了,交流频繁了,就是体现了新理念,这是对转变教师的教学观念和学生的学习方式的误解。
作者 孙建煜
出处 《商情》 2009年第33期29-29,共1页
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