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浅议化学教学方法的改革
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摘要
基础教育是培养创造性人才的关键阶段,中小学教师肩负着培养创造性人才的重任,因而中小学教师应充分利用现代教育理论,现代教学手段,改变以应试考试为目的的教学方法,着力培养学生的自学能力,动手能力,以及创新思维,为学生能够适应未来的发展打基础,为国家培养出跨世纪的创造性人才。笔者认为可从三个方面改革化学教学方法。
作者
仲崇华
机构地区
沭阳县建陵中学
出处
《商情》
2009年第33期30-30,共1页
关键词
化学
培养
能力
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
G633.8 [文化科学—教育学]
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