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《搭一搭》教学设计
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摘要
本文从五个方面阐述了《搭一搭》教学设计:一是教学目标。二是教材分析。三是学校及学生状况分析。四是教学设计。五是教学反思。
作者
王桂玲
机构地区
内蒙古包头市包钢二十小
出处
《商情》
2009年第33期46-46,共1页
关键词
教学设计
图形
实践
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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