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关于我国专科师范类院校声乐专业传统教学模式的探讨 被引量:1

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摘要 本文阐述了二个方面的内容:一是将广泛的艺术实践纳入教学条件在传统的声乐教学中。二是改变“言传”与“身教”的主次地位。
作者 李俊远
出处 《商情》 2009年第33期107-107,共1页
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