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关于我国专科师范类院校声乐专业传统教学模式的探讨
被引量:
1
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摘要
本文阐述了二个方面的内容:一是将广泛的艺术实践纳入教学条件在传统的声乐教学中。二是改变“言传”与“身教”的主次地位。
作者
李俊远
机构地区
汕头职业技术学院艺术体育系
出处
《商情》
2009年第33期107-107,共1页
关键词
师范类
声乐专业教育
培养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G652 [文化科学—教育学]
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