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古诗教学“三趣曲”
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摘要
本文浅谈了古诗教学的“三趣曲”:一是课始“引趣”。二是课中“持趣”。三是课末“增趣”。
作者
胥红
机构地区
沭阳县耿圩中心小学
出处
《商情》
2009年第33期125-125,共1页
关键词
古诗教学
三趣曲
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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