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市域高中地理校本课程系列化开发的探讨
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摘要
市域高中地理校本课程开发的含义有两方面,一是在市域内各中学通过教研机构协调组织的,依据教育部《普通高中课程方案(实验)》实施高中选修Ⅱ地理校本课程的系列化开发;二是面向市域乡土的社会、经济、科技、文化发展的需要,基于学校传统和学生兴趣进行的高中地理校本课程系列化开发。
作者
李依铭
机构地区
厦门市教育科学研究院
出处
《地理教学》
2010年第4期37-39,共3页
Geography Teaching
关键词
高中地理
课程开发
课程系列
市域
校本课程
普通高中
文化发展
学生兴趣
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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