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课堂观察之尴尬的自信
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摘要
这是一节复习课,内容为100以内的加减法。于是我写了3个连加、连减、加减混合的算式,让学生列竖式计算。上黑板板书的当然也就有3人。其中之一,最近的计算经常出现错误。另一个,基础则稍显薄弱。
作者
冷满红
出处
《师道(人文)》
2010年第2期60-60,共1页
关键词
课堂观察
自信
尴尬
复习课
加减法
算式
混合
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
C912.1 [经济管理]
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