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“植物的激素调节”的教学组织

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摘要 所有的生命系统都存在于一定的环境之中,在不断变化的环境条件下,主要依靠自我调节机制维持其稳态.适应多变的环境。植物的生命活动受到多种因素的调节,其中最重要的是植物激素的化学调节。本文主要阐述“植物的激素调节”单元的教学内容组织、教学目标表述和教学过程组织。
作者 王蕾
机构地区 北京市第
出处 《生物学通报》 北大核心 2010年第2期19-23,共5页 Bulletin of Biology
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参考文献1

  • 1吴相钰.生物学导论.北京:高等教育出版社,2006.

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