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对小学教师环境教育的调查分析与对策研究

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摘要在分析龙江小学环境教育现状的基础上，探讨了龙江小学环境教育存在的问题，提出改进龙江小学环境教育的主要措施．

作者吴银立陆燕

机构地区龙江小学环境教育校本课程的开发及实施研究课题组

出处《江苏教育学院学报（自然科学版）》 2002年第4期33-35,共3页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

基金南京市普教系统“十五”规划科研课题（调查问卷略）

关键词环境教育教师问题对策

分类号 X-4 [环境科学与工程] G625.1 [文化科学—教育学]

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江苏教育学院学报（自然科学版）

2002年第4期

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