期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈创设情境对提高物理课堂教学效率影响

下载PDF

导出

摘要论述物理教学中的几种创设情境的方法，以提高课堂教学效率．

作者顾洪生

机构地区江苏省宜兴市宜城中学

出处《江苏教育学院学报（自然科学版）》 2002年第4期71-73,共3页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词课堂教学基础教育素质教育情境教学

分类号 TG-4 [金属学及工艺] O4-4 [理学—物理]

引文网络
相关文献

1仇爱彬.浅谈历史课堂教学中学生创新能力的培养[J].新课程学习,2013(11):114-115. 被引量：1
2杨翠丽,姬红旭.基于工作过程系统化的情境教学在“数控编程”课程中的应用[J].职业技术,2009(5):38-38. 被引量：3
3彭树娟.情境教学在中职《数控车工》实践中的应用之探索[J].科学咨询,2014,0(53):73-74.
4刘正蓉.创设情境，确保思品课教学的时效性[J].软件（教育现代化）（电子版）,2012,2(8).
5冯海云.证明“金属是热的良导体“的趣味实验[J].物理教学,2003,25(5):44-45.
6周志海.刍论初中物理预习策略[J].软件（教学）,2014,0(11):169-169.
7周乃富.基于高职生的情境教学研究[J].福建电脑,2010,26(6):170-171. 被引量：2
8孙建文.探析怎样提高小学语文课堂教学效率[J].未来英才,2016,0(16):130-130.
9杜慧芳.“他山之石,可以攻玉”——例析多元化教学资源在语文课堂中的巧妙应用[J].新课程,2016,0(26):149-149.
10郑宾.创设情境,增强品德与社会课教学的实效性[J].科学咨询,2014(15):92-92. 被引量：1

江苏教育学院学报（自然科学版）

2002年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部