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地理新课程教学实验中有关问题的探讨

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摘要 就地理新课程的实施,如何树立课程意识,转变教师角色,关注社会生活和转变教学方式来提高教学质量.
出处 《江苏教育学院学报(自然科学版)》 2003年第2期94-95,共2页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
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