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模糊教学法在背越式跳高教学中的实践与研究

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摘要 模糊教学法是对传统教学法的改革与突破,是从体育教学实际出发,突出关键技术教学,对技术细节进行模糊处理,简化技术细节教学过程,降低技术细节动作规范性要求的一种教学方法.实践研究表明,模糊教学法在背越式跳高教学中效果良好,值得推广.
作者 罗晨
出处 《江苏教育学院学报(自然科学版)》 2003年第4期131-132,共2页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
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