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在数学教学中培养学生“提出问题”的能力

Fostering Capability of Raising Questions in Mathematics Teaching
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摘要 探讨了在数学教学中如何培养学生“提出问题”的能力,其对学生的探究性学习以及学生的合作学习、自主学习、终身学习习惯的养成具有重要的意义. This article explores how to foster students'ability of " raising questions " in mathematics teaching, which is of great importance to students'habit-cultivating of cooperative learning, independent study and lifelong study.
作者 王志祥
出处 《江苏教育学院学报(自然科学版)》 2005年第1期51-53,共3页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
关键词 提出问题 认知驱力 科学探究 建构 raising question cognitive drive scientific exploration construction
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