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新课改中体育教师的压力及疏解

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摘要新课改要求体育教师在教学观念和教学实践方面做较大的调整，体育教师在这一过程中感受到诸多压力．过度的压力危害了体育教师的身心健康，从而直接影响新课改的顺利进行．采取必要的措施疏解压力，使体育教师能以健康、积极的心态参与新课改尤为迫切和重要．

作者张鑫立

机构地区江苏省启东中学

出处《江苏教育学院学报（自然科学版）》 2005年第2期15-16,共2页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词体育新课改教师压力压力归因疏解策略

分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学] TP212 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

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江苏教育学院学报（自然科学版）

2005年第2期

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