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微分几何中的数学美被引量：1

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摘要微分几何是大学基础数学课程。本文认为在该门课程教学中要充分注重数学美的教学，这不仅仅是通常认为进一步数学学习和研究的需要，而且是数学教育作为文化教育的一部分，对学生今后的发展和做事力求完美的态度有很好的育人意义．大学专业课程的教学应把育人放在正确的位置上．

作者张亚图

机构地区江苏教育学院数学系

出处《江苏教育学院学报（自然科学版）》 2005年第3期78-80,共3页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词微分几何数学美数学教学

分类号 O186.1 [理学—基础数学] O1-4 [理学—基础数学]

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江苏教育学院学报（自然科学版）

2005年第3期

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