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高校体育教学对大学生心理的影响
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摘要
阐述了高校体育教学中实施心理健康教育的意义及该课程对心理健康的影响,探讨了体育教学中实施心理健康教育的途径,为充分发挥体育运动在心理健康教育中的优势和作用,全面推进素质教育,提高学生的健康水平提供参考.
作者
孙巍
机构地区
南京师范大学体育与科学学院
出处
《江苏教育学院学报(自然科学版)》
2006年第1期129-130,共2页
Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
关键词
高校体育教学
大学生
心理健康
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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江苏教育学院学报(自然科学版)
2006年 第1期
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