立足实验教学关注创新能力培养

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摘要根据课程标准的最新要求，立足实验教学，通过对教材实验内容的改进和设计，探索培养学生创新能力的基本策略．

作者文桃英

机构地区昆山市第二中学

出处《江苏教育学院学报（自然科学版）》 2005年第4期137-138,共2页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词化学实验教学创新精神创新能力

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江苏教育学院学报（自然科学版）

2005年第4期

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