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操作系统课程教学设计模式探究

The Research on Teaching Design Patterns of Operating System Curriculum
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摘要 本文结合教学实践从学习需要分析、学习者分析、教学目标的设计、教学策略的设计、教学媒体的设计、教学过程的设计、教学设计的评价这六个方面对操作系统课程的教学模式进行了探讨. Combined with teaching practice, this paper discusses teaching patterns of operation system in terms of six aspects : the analysis of study, the analysis of learners, the design of teaching aims, the design of teaching strategies, the design of teaching aids. the design of teaching process and the evaluation of teaching design.
作者 冉黎
出处 《江苏教育学院学报(自然科学版)》 2007年第3期123-125,共3页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
关键词 教学设计模式 双主模式 教学策略 teaching design pattern, double-main pattern, teaching strategy
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